Обратная связь 3-4 ноября 2012 г. прошла, организованная АДЦ «Мемориал», конференция, посвященная проблемам интеграции цыганских детей в школах России. В работе конференции приняли участие иностранные участники: эксперт в области образовательной инклюзии А. Айваттс, представители организации «Спасите детей» (Литва), директор Цыганского общественного центра (г. Вильнюс, Литва) С.Новопольская, сотрудник школы Саулетекё (г. Вильнюс, Литва) Н. Жемайтелене. Российские участники прибыли из самых разнообразных мест, начиная с Ленинградской области и кончая Челябинской областью.
В первый день конференции выступали зарубежные участники: А. Айваттс рассказал о ситуации с образованием британским цыган в середине 20-го веков (сильно напоминающую современную ситуацию в России) и о пути, который был пройден с того времени. Многих участников удивило, что в Британии трудности и проблемы оказались чрезвычайно схожи. А пример Британии показывает, что с ними возможно справиться. Представители Литвы рассказали о работе своих организаций в том числе в области образования цыганских детей. Интересен был рассказ сотрудника школы, которая рассказала об изменении подхода школы к образованию цыганских детей: от отдельного цыганского класса к интегрированному обучению всех учеников.
Во второй половине дня сотрудники и волонтеры АДЦ «Мемориал» рассказали о необходимости интеграции цыганских детей в общую систему образования хотя бы потому, что именно с сегрегации в школе начинается дискриминация цыган. Директор организации О.А. Абраменко выступила против распространенного мнения о том, что билингвизм цыганских детей является их недостатком. Наоборот, как показывают исследования ученых, дети, владеющие несколькими языками, с меньшим трудом воспринимают новые знания. К. Кожанов представил новые пособия – сказки с заданиями на цыганском языке и алфавит на котлярском диалекте цыганского языка. Е. Пасынкова рассказала о своем опыте обучения цыганских детей в Ленинградской области в отдельное от школы время. П. Краснов поделился успешным опытом организации учебных занятий для цыганских детей из поселения в г. Самаре, где ни один житель не посещал школу.
Второй день был посвящен выступлениям учителей и директоров российских школ, в которых обучается значительное количество цыганских детей. Представители школ рассказывали о своем опыте интеграции цыганских детей в начальной и средней школе, о развитии дополнительного образования для цыганских детей.
В заключение конференции был показан документальный фильм о сегрегации цыганских детей в Румынии, показывающий печальную ситуацию, в очередной раз доказывающую тезис о том, что любая сегрегация есть зло.
Живые дискуссии, возникавшие в ходе конференции, свидетельствовали о желании школ улучшить работу по обучению цыганских детей. Стоит надеяться, что после этой конференции многие задумаются о необходимости совершить главный шаг на этом пути – полностью интегрировать цыганских детей в обычную школу.