Обратная связь Дорогие друзья! Сегодня мы открываем новую рубрику. Мы долго думали, как ее лучше назвать. Очень хотелось назвать ее «Школа выживания», или даже «Школа выживания для цыган». Еще в конце 80-х – начале 90-х годов прошлого столетия в двух советских газетах печатались материалы в подобных рубриках. Одна из них была посвящена подросткам, другая – тем, кто попал в милицию. ш вот что мы подумали: уж как-то слишком печально звучит слово «выживание».
Во-первых, все-таки для большинства цыган у нас, в Северо-Западном регионе, так вопрос не стоит и, будем надеяться, стоять не будет. Во-вторых, стать жертвой произвола «отмороженных» молодчиков или нечистоплотных милиционеров моет стать практически каждый россиянин. Как говорится на Руси, «от сумы да от тюрьмы н зарекайся». Поэтому мы посчитали, что здесь главное дело – обеспечение безопасности, личной безопасности, то есть психологической безопасности. Возможно, кто-то скажет: когда тебя бьют, то тебе уже не до психологии. ш это правильно, с этим никто спорить не собирается. Конечно, в критической ситуации мы все имеем право обороняться всеми доступными и законными средствами. Но наша рубрика придумана с другой целью. Как попытаться сделать все возможное и невозможное, чтобы не стать жертвой произвола, жертвой насилия? Конечно, у цыган в крови чувствовать опасность и обходить ее за версту. Но, к сожалению, и читатели наверняка со мной согласятся, часто опасность появляется внезапно, когда совсем ее не ждешь. Часто она возникает нечестно, подло, исподтишка. Вот именно здесь нужно включить все свои природные возможности, чтобы не допустить столкновения, нападения. Ну а уж если это произошло и ты беззащитен, и находишься в неравном положении перед насильником, то что еще можно сделать, чтобы остаться в живых? Особенно важно уметь себя повести в критической ситуации детям и женщинам. Именно они чаще могут оказаться в таких ситуациях, когда рядом может не быть мужчин-защитников. Кстати, все эти вопросы в других странах, например, в Америке, изучают в школе начиная с 1-го класса, и это называется «образовательная программа». Наша образовательная программа будет создаваться в том числе на основе опыта тех людей, которые были жертвами, и тех, которые смогли успешно этого избежать. Мы знаем, что не сможем научить вас всегда и полностью избегать опасности – этого пока не может никто. Как говорится, «все в руках Божьих». Но что-то вам наверняка будет полезно узнать, что-то пригодится в критических ситуациях. Итак, начнем. Наша первая тема – «Психология человеческой агрессивности». Агрессия – это, проще говоря, злость. Сегодня ученые говорят об агрессии нормальной, полезной, доброкачественной и об агрессии ненормальной, вредной и разрушительной. Когда у нас что-то не получается и мы злимся, но не сдаемся, упорно идем вперед, хотя это очень трудно, в итоге добиваемся своего, хотя силы уже на исходе, – это агрессия полезная. Она здесь как двигатель, без которого человек ничего не смог бы добиться. Здесь агрессия – это проявление энергии и настойчивости. Другой вариант полезной агрессии: на нас напали, но мы не сдаемся, мы обороняемся. Без этой полезной агрессии человек просто погиб бы без боя. Вредная агрессия – это всегда агрессия, никак не связанная с настойчивостью и самозащитой. Это всегда что-то большее, выходящее за рамки, это что-то не соответствующее поводу. Представим себе ситуацию. Метро в час пик, вечер пятницы. переполненный вагон. Его качнуло. Кто-то кого-то случайно задел при резком торможении. Как будут реагировать эти случайно задетые люди? Большинство спокойно и без слов. Меньшинство поворчат и скажут: «На что мне ваши извинения?» Но некоторые могут наброситься на вас, как будто вы их только что хотели избить. У одних людей это больше похоже на вспыльчивость: взорвались, покричали и разрядились. Успокоившись, ни даже могут попросить прощения . Другие люди «вспыхивают» уже очень часто. А вот третьи постоянно озлоблены, многие из них сами ищут повод чтобы излить свою агрессию на других и даже делают это без всякого повода. В чем же истоки и причины разрушительной агрессии у людей? Это и накопившиеся обиды, и сильный страх, и дурной характер, и дурное воспитание, и различные психические расстройства, порой очень тяжелые. Здесь важно помнить о том, что многим таким людям свойственно, как говорится, свои проблемы сбрасывать «с больной головы на здоровую». Например, тебя уволил начальник. Ты не смог ему никак ответить, у тебя все кипит в душе, как в раскаленном котле. Ты идешь домой, а дома тебя ждет со своими проблемами сын: «Опять в школу вызывают, опять что-то натворил». Что дальше – всем ясно. Такой озлобленный папаша может сорваться и сорвать свою злость на ребенке – на младшем, на слабом, на беззащитном. Что подпитывает больную агрессию? Страх, страх и еще раз страх. Когда собаке страшно, она угрожает, она скалит зубы и рычит. Ей страшно, и она защищается. У человека все гораздо сложнее. Многие свои страхи он дано уже забыл, как говорят, ученые, вытеснил. Но мысли никуда не уходят. Так уж устроена душа – они где-то хранятся и до поры до времени не дают о себе знать. Но «счетчик щелкает», и страхи часто приходят к нам в снах, порой в самых чудных, но могут и вылиться в хмурое и злое настроение, в тревогу. Когда человеку тревожно и плохо, то он старается снять эту тревогу. Одни люди пьют спиртное, другие тяжело работают, чтобы забыться, ну а третьим нужно кого-нибудь побить. Завершая первый урок, подведем итоги. Итак, агрессивность бывает всякая – как полезная, так и вредная, больная. У большинства людей она ситуационная, то есть появляется в ситуации обиды – оскорбления, ответной обиды – ответного оскорбления. Реже люди патологически агрессивны и только и ждут, как бы на ком сорвать злость, чтобы лучше себя чувствовать. Наконец, есть люди запуганные, и поэтому они часто могут быть опасными и агрессивными. Знать все это важно для того, чтобы определить примерный характер агрессивности, которая направлена на вас, а значит, своевременно и грамотно вести себя с такими людьми, чтобы не довести дело до конфликта, то есть обеспечить эту самую безопасность. Как это сделать – об этом поговорим в следующий раз.