Результаты поиска:

До 1940 года Нидерланды были одной из самых толерантных западноевропейских стран по отношению к евреям. Спустя пять лет в Голландии осталось всего 20% от прежнего еврейского сообщества. Причем после войны власти Амстердама требовали от тех евреев, кто вернулся из лагерей…

Конвенция ООН по правам ребёнка (в честь принятия которой 20 ноября отмечают День прав ребёнка) в своей статье 7 утверждает право ребенка с момента рождения на имя, а также утверждает право знать своих родителей. Казалось бы, право получить имя при рождении…

К Всемирному Дню ребенка 20 ноября АДЦ «Мемориал» подготовил иллюстрированную веб-версию пособия И.С. Бердышева “Школьный кризис и права ребенка”. В этот раз советы психолога публикуются с иллюстрациями, главные мысли автора изложены тезисно, что помогает быстро воспринять информацию. “Ребенок имеет право на кризис”, – утверждает доктор Бердышев, убедительно показывая, что этот кризис может проявляться и в так называемом “плохом поведении”.

На 80-й сессии Комитета ООН по ликвидации дискриминации в отношении женщин 2-3 ноября 2021 года был рассмотрен государственный доклад Российской Федерации. Альтернативный материал АДЦ «Мемориал», «Гражданского контроля» в сотрудничестве с проектом «Женщина. Тюрьма. Общество» и Благотворительного фонда «Сфера» касался проблем…

На 80-й сессии Комитета ООН по ликвидации дискриминации в отношении женщин 2-3 ноября 2021 года состоялось рассмотрение государственного доклада Кыргызстана о соблюдении прав женщин в стране. Эксперты Комитета с большим вниманием отнеслись к альтернативным докладам гражданского общества и включили поднятые…

Уважаемые читатели, эта брошюра не претендует на роль «успешных технологий» и «ноу-хау» в деле профилактики и преодоления школьного кризиса. Поскольку школьный кризис многолик и всегда индивидуален, навряд ли кем-либо и где-либо может быть изображена соответствующая «формула счастья». Я уверен, что…

Я не исключаю, что читатели из числа учителей и родителей могут скептически оценить все изложенное в этой брошюре. В частности, они могут сказать, что здесь представлена идеальная картина, а в жизни так не бывает. Учитель замотан, учитель тоже человек, ему…

Свершилось: вашим учеником стал кризисный ребенок. Диагноз подтвержден всеми: психологами, психотерапевтами и психиатрами. Проявление этого кризиса носит с эстетических, моральных и общечеловеческих позиций крайне неприятный характер, ибо абсолютно не укладывается в стандартные представления педагогов о границах допустимого в детстве и…

Предыдущие главы последовательно развивали следующую идею: любой переживающий школьный кризис ребенок, вне зависимости от профессионального определения его специалистами, имеет шансы быть принятым или отвергнутым своими учителями. Психологическое, психотерапевтическое или же психиатрическое заключение о характере кризиса ключевой роли здесь не играет….

Как уже говорилось, кризис – это в любом случае явление временное. И оно рано или поздно должно чем-то завершиться. Возможны следующие варианты развития школьного кризиса: Кризис разрешается с положительными последствиями для ребенка и других участников образовательного процесса; Кризис разрешается положительно…